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S&S

Sing with Rhythm and Rhyme! Turn Songs into Speech!

S&S English는 “노래로 배우는 영어” 프로그램으로, 누리교육과정을 통해 배울 수
있는 다양한 주제(Theme)와 파닉스(Phonics)를 재미있는 노래와 율동으로 배우는
프로그램입니다.
S&S English는 누리교육과정 주제에 따른 내용을 노래, 율동과 함께 진행하는
수준별 통합 연계 학습으로, 4대 언어 영역을 골고루 발달시켜 영어로 듣고, 말하고,
읽고, 쓸 수 있는 문해 능력을 키워줍니다.

  1. 01 노래로 배우는 리듬 앤 라임 교육

    노래와 챈트는 언어에서 유아의 흥미를 유발하는 가장 효과적인 방법입니다.
    매회 수업마다 노래와 챈트를 제공하여 학습과 복습을 함으로써 쉽게 따라
    부르고 율동을 할 수 있게 구성하였습니다. 그러므로 재미있게 따라 부르면서
    자연스럽게 Literacy 학습으로 연계할 수 있습니다.

  2. 02 누리교육과정에 따른 주제∙연령별 통합 교육

    누리교육과정에서 제시하는 주제에 따라 연령별로 해당월에 배울
    주제에 맞춰 노래와 율동을 통해 유아들이 일상적으로 접하는 상황을
    자연스럽게 영어로 배우게 됩니다.

  3. 03 주제별 자신의 생각 및 의견을 표현하는 사고력 향상 교육

    Theme Based Activity를 통해 주제별로 배웠던 단어와 문장을 통합하여 자신의 생각 및 의견을 표현하는 과정을 거쳐 아이들은 주제에 맞게 사고력을 향상 시킬 수 있습니다.

  4. 04 아이들의 인성발달을 돕는 인성 교육

    My Friends라는 주제를 통해 타인에 대한 배려와 양보, My Family라는 주제를 통해 가족간의 사랑, 그리고 Nature라는 주제를 통해 환경을 중시하는 마음 등 유아가 스토리에 감정이입하면서 배우고 이해하도록 인성발달에 중요한 콘텐츠를 제공합니다.

  5. 05 알파벳부터 파닉스까지 통합 파닉스 교육

    글자 모양과 소리를 통합하여 단어를 만들고, 분리하고, 새롭게 조합하면서
    Letter를 자연스럽게 인지할 수 있도록 체계적으로 커리큘럼을 구성하였으며
    노래와 율동으로 온 몸의 자극을 통해 소리 인지까지 확장하였습니다.

  6. 06 자기주도 학습을 위한 멀티미디어 교육

    하이브리드 CD를 통해 유아들의 호기심과 영어에 대한 몰입을 높여주는
    다양한 멀티미디어 수업 자료로 흥미를 높여 학습 효과가 배가 됩니다.

CURRICULM

누리교육과정 언어적 접근에 맞춘 주제별, 연령별 커리큘럼 제시

교육영역
Month Themes Step 1 Step 2 Step 3
3 All about Me /
My Body
Head, Shoulders, Knees,
and Toes
Let's Get the Rhythm What Do You Like?
4 My Family Skidamarink the
"I Love You" Song
I Need a Little Help The Trip to Grandma's
5 My Friends Swing, Swing, Swing Hide and Seek Dot and Dash Lots of Love
6 Health /
Daily Routine
Hello, Doctor A Tooth Is Loose Hurry Up!
7 Food Noisy Breakfast Tortillas Mango, Mango
8 Transportation Wheels Tina's Taxi Good Morning, Monday
9 Animals My Dog Got Away! Mousetrap Birds on Stage
10 Clothes Boots Dan's Big Hats Dot and Dash Dress up
11 Nature Rain, Rain, Go Away! Fresh Autumn Leaves A Tree Can Be ...
12 Winter Fun Snow Joe Let It Snow Shoveling Snow
1 Fun Play Kites Bubble Trouble Hickory Dickory Dock
2 Something New So Many Houses Who Took the Cookie from
the Cookie Jar?
What's That Sound?
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