- 단 계 : 2단계 (만4세)
- 누리과정 주제 : 교통 기관
- 활동 목표 : 교통 기관 주제 탐구 활동 중에 주제와 관련된 설명을 듣고 이해하며, 적절한 어휘를 기억하여 말하고, 주제 어휘에서 ‘ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ’ 가 포함된 글자를 찾아 읽고 쓸 수 있다.
누리과정 소주제 | 활동명 | 주제 어휘 | ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ | 범주 |
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1. 여러 가지 육상 교통 기관 |
1. 어떤 교통 기관일까요? | 가마, 버스, 인력거, 트럭 | 가 마 거 버 스 트 | 듣기, 말하기 |
2. 끝말을 이어 보세요 | 기차, 버스, 소방차, 우편차, 자전거, 트럭 | 자 차 거 버 소 우 스 트 기 | 읽기, 쓰기 | |
2. 고마운 육상 교통 기관 |
3. 무엇을 실어나르는 차일까요? | 구급차, 견인차, 레미콘,쓰레기차, 자동차, 크레인 | 자 차 구 크 기 | 듣기, 말하기 |
4. 일하는 자동차 | 굴착기, 덤프트럭, 사다리차, 카캐리어 | 다 사 차 카 어 트 프 기 리 | 읽기, 쓰기 | |
3. 항공·해상 교통 기관 |
5. 알아맞혀 보세요 | 로켓, 비행기, 여객선, 잠수선, 해양 경찰선, 헬리콥터 | 터 수 로 기 리 비 | 듣기, 말하기 |
6. 신문에서 같은 글자 찾기 | 비행기, 열기구, 요트, 잠수선 | 구 수 트 기 비 | 읽기, 쓰기 | |
4. 즐거운 교통 생활 |
7. 교통 약자를 위한 시설 | 교통 약자석, 음향 신호기, 장애인 전용 주차장, 점자유도 블록 | 자 차 도 호 주 기 | 듣기, 말하기 |
8. 교통 표지판을 읽어요 | 우회전, 유턴, 좌회전, 주차, 직진, 천천히 | 차 우 주 히 | 읽기, 쓰기 |
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1. 어떤 교육 기관일까요?
교통 기관에 대한 설명을 잘 듣고 <별지>에서 찾아 붙인 후,
뒷면의 글자를 보며 말해 보세요.
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2. 끝말을 이어 보세요
관람차 가운데에 있는 낱말의 끝말을 이어 따라 써 보고,
각 교통 기관의 이름을 읽어 보세요.