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1 도끼 도둑 2 임금님과 동냥그릇 3 내가 세상에서 제일 커 4 세 개의 체 5 미치광이 왕국 6 하마의 눈알 찾기 |
1 토끼들의 우울한 행진 2 상아로 만든 젓가락 3 업고 갈까, 혼자 갈까 4 장미의 진짜 주인 5 아버지와 아들과 나귀 6 어머니의 마음 |
1 늑대와 개 2 거미와 태양 불씨 3 미다스 왕의 당나귀 귀 4 고양이는 왜 그랬을까? 5 햇빛구슬은 어디에? |
1 꿀물과 독약 2 나비의 꿈 3 싹이 트지 않아요 4 고슴도치 이야기 5 어느 다리가 먼저일까? |
권 | 제목 | 단원제목 | 과목 | 학년,학기 |
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1 | 나그네와 고양이 | 연민 | 간절한마음 | 신앙심 | 형식과 마음 | 국어 | 5학년 2학기 |
2 | 장님과 앉은뱅이 | 협동 | 공존 | 동반자 | 국어 | 4학년 1학기 |
3 | 황제와 윗도리 | 행복 | 불행 | 물질 | 마음 | 도덕 | 5학년 |
4 | 보아라 | 소유 | 관점 | 행복 | 사랑 | 도덕 | 5학년 |
5 | 해방된 노예의 마법 | 자유 | 성실 | 노력 | 시기 | 도덕 | 6학년 |
6 | 세상의 모든 지식 | 지식 | 독서 | 교양 | 국어 | 4학년 1학기 |
7 | 아담은 사람이 아니야 | 인간의 조건 | 차별 | 무시 | 희생 | 국어 | 6학년 2학기 |
8 | 돌멩이의 소원 | 행복 | 분수 | 만족 | 욕심 | 국어 | 4학년 2학기 |
9 | 땅에 묻힌 금덩어리 | 인내 | 교육 | 선견지명 | 도덕 | 3학년 1학기 |
10 | 제일 아름답고 귀한 것 | 가치 | 값비싼것과 값진 것 | 아름답고귀함 | 국어 | 4학년 2학기 |
11 | 금항아리, 질항아리 | 내면의 가치 | 편견 | 겉모습 | 지혜 | 국어 | 2학년 2학기 |
12 | 말 | 경솔 | 실수 | 후회 | 국어 | 3학년 1학기 |
13 | 그림자가 너무 무서워 | 길들이기 | 성급함 | 두려움 | 상대에대한 이해 | 도덕 | 5학년 |
14 | 거미와 모기와 미치광이 | 가치 | 이로움과 해로움 | 편견 | 조화 | 국어 | 1학년 1학기 |
15 | 이 세상에서 단 하나뿐인 것 | 누구도 본 적이 없고 다시는 볼 수 없는 것 | 국어 | 6학년 2학기 |
16 | 용감한 잿빛 오리 | 「어떤」과「모든」| 공생 | 일반화의오류 | 과학 | 5학년 2학기 |
17 | 악마를 물리친 대장장이 | 영혼 | 재물 | 거래 | 유혹 | 국어 | 3학년 2학기 |
18 | 재산은 누구에게? | 재치 | 추리 | 증거와 추론 | 이성과 감성 | 도덕 | 4학년 |
19 | 생쥐 대왕 | 일의 순서 | 허례허식(격식) | 실속 | 도덕 | 6학년 |
20 | 나르시스 | 아름다움 | 사랑 | 자만심 | 상처 | 도덕 | 5학년 |
21 | 솔로몬 왕과 개미 | 절망과 희망 | 포기와실천 | 노력 | 의지 | 국어 | 5학년 1학기 |
22 | 밤울음새의 여행 | 오늘과 내일 | 진리탐구 | 모험과 도전 | 국어 | 6학년 1학기 |
23 | 함께 있어도 외로운 이유 | 함께 외로이 | 고독 | 쓸모있음 | 쓸모없음 | 국어 | 6학년 2학기 |
24 | 모든 것을 잃은 왕에게 남은 행복 | 행복 | 시샘 | 낙천 | 만족 | 이별 | 영원 | 추억 | 국어 | 4학년 2학기 |
25 | 원님의 걱정 | 원님의 걱정 주관 | 객관 | 판단 | 자신감 | 국어 | 4학년 2학기 |
26 | 개와 나귀를 잃은 나그네 | 개와 나귀를 잃은 나그네 전화위복 | 불행 | 희망 | 국어 | 1학년 2학기 |
27 | 핫산의 이상한 운명 | 운명 | 사회 | 5학년 2학기 |
28 | 사과 주인은 누구? | 소유욕 | 주인 | 나눔 | 국어 | 3학년 2학기 |
29 | 갈매기와 진진 | 마음 | 국어 | 6학년 1학기 |
30 | 난쟁이를 부러워한 거인 | 공평 | 차별 | 대우 | 능력 | 책임 | 국어 | 6학년 2학기 |
31 | 새를 잘 잡는 비결 | 위기 | 단결 | 나와 우리 | 도덕 | 5학년 |
32 | 벌거숭이 나라 | 원칙 | 풍습 | 문화의 상대성 | 도덕 | 5학년 |
33 | 전갈과 개구리의 본능 | 본능 | 충동 | 제어 | 법칙 | 국어 | 5학년 2학기 |
34 | 두 스님과 아가씨 | 선행 | 계율 | 순수한 의도 | 수행 | 마음가짐 | 국어 | 1학년 1학기 |
35 | 기게스의 반지 | 도덕 | 양심 | 선과 악 | 특권 | 권력 | 국어 | 5학년 2학기 |
36 | 어부와 진주 | 귀함 | 부유함 | 소유욕 | 집착 | 불안 | 도덕 | 3학년 |
37 | 농부에게 필요한 땅의 크기 | 끝없는 욕심 | 만족 | 죽음 | 가난함과 부유함 | 국어 | 4학년 1학기 |
4학년 2학기 | ||||
38 | 두 개의 나뭇가지 | 양면성 | 공존 | 쓸모있음과 쓸모 없음 | 균형 | 도덕 | 6학년 |
39 | 참새를 사랑한 늙은 죄수 | 사랑 | 구속 | 자유 | 소유 | 국어 | 4학년 2학기 |
40 | 성모 마리아상을 움직인 연주 | 자만심 | 뉘우침 | 참회 | 구원 | 깨달음 | 국어 | 4학년 2학기 |
41 | 병사와 꿀물 | 위기관리 | 중요한 일 | 일의 순서 | 선택과 집중 | 도덕 | 6학년 |
42 | 다모클레스의 칼 | 부러움 | 행복 | 권력 | 책임 | 도덕 | 3학년 1학기 |
43 | 진정한 주인은? | 선입견 | 현상과 본질 | 도덕 | 5학년 |
국어 | 6학년 1학기 | |||
44 | 다몬과 피디아스의 우정 | 약속 | 우정 | 믿음 | 신념 | 도덕 | 3학년 |
45 | 누가 저 도둑들을 막을것인가? | 미봉책 | 국어 | 6학년 1학기 |
46 | 법을 지킨 왕 | 원칙과 예외 | 유연성 | 형평성 | 도덕 | 6학년 |
47 | 황금 씨앗을 뿌릴 사람은? | 정의 | 슬기 | 진실 | 용기 | 국어 | 5학년 2학기 |
48 | 안드로클레스와 사자 | 사람다움 | 사람으로 대우받음 | 국어 | 6학년 2학기 |
49 | 더불어 살아가는 지혜 | 자연 | 섭리 | 조화 | 생명 | 도덕 | 3학년 1학기 |
5학년 | ||||
50 | 유령의 숲 | 상상 | 소문 | 두려움 | 미신 | 국어 | 4학년 2학기 |
51 | 동굴로 들어간 염소 | 지나친 걱정 | 불안 | 국어 | 2학년 2학기 |
52 | 어떻게 생겼을까? | 감각 | 주관 | 객관 | 부분과 전체 | 도덕 | 4학년 2학기 |
5학년 | ||||
53 | 제비를 본 게으름뱅이 총각 | 판단 | 근거 | 경솔 | 신중 | 국어 | 6학년 1학기 |
54 | 누가 꽃병을 훔쳤을까? | 차이점 | 공통점 | 유추 | 도덕 | 3학년 |
55 | 어디가 밖이고 어디가 안일까? | 안과 밖 | 국어 | 3학년 2학기 |
56 | 슬픈 웃음 | 눈물 | 웃음 | 감정 | 표현 | 국어 | 4학년 2학기 |
57 | 동굴 속에 무엇이 있을까 | 모른다는 것을 아는 것 | 국어 | 3학년 1학기 |
58 | 꾀꼬리만의 생각 | 자유 | 구속 | 유용성 | 무용의 덕 | 도덕 | 6학년 |
59 | 지옥사람들 천당사람들 | 욕심 | 이기주의 | 공존| 베품| 나눔 | 도덕 | 4학년 |
60 | 포도밭에 들어간 여우 | 욕심 | 충동에 따른 행위 | 절제 | 국어 | 2학년 2학기 |