| 단계 | STEP 1 | STEP 2 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 대상연령 | 6세 | 7세 | |||
| 교육자료 | 아동용 |  |
철학동화 (독서활동) |
12권 | 12권 |
 |
워크북 (독후활동) |
12권 | 12권 | ||
| 교사용 |  |
교사용 가이드북 (활동방법과 발문법이 제시된 교사용 가이드북) |
2권(상/하) | 2권(상/하) | |
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E-book (E-book 형태의 동화와 워크북CD) |
2종(상/하) | 2종(상/하) | ||
| 가정연계 |  |
인성나무 브로마이드 (칭찬스티커로 꾸며보는 인성나무 브로마이드) |
1종 | 1종 | |
 |
다짐카드 (바른 인성을 실현하기 위한 다짐카드) |
12종 | 12종 | ||
 |
캘린더 (바른 행동을 할 때 받는 칭찬스티커) |
12종 | 12종 | ||
| 월별 | 누리과정 생활주제 | STEP 1 | STEP 2 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 동화명 | 인성발달 주제 | 동화명 | 인성발달 주제 | ||
| 3 | 우리 원과 친구 | 미다스 왕이 당나귀 귀 | 약속, 신의 | 고슴도치 이야기 | 예의, 자제 |
| 4 | 봄·동식물과 자연 | 싹이 트지 않아요 | 정직, 양심 | 장미의 진짜 주인 | 책임감, 사랑 |
| 5 | 나와 가족 | 집안일 대소동 | 존중, 이해 | 아버지와 아들과 나귀 | 소중함, 주관 |
| 6 | 우리 동네 | 넌 누구 편이야? | 의리, 주관 | 학자와 뱃사공 | 존중, 이해 |
| 7 | 여름•건강과 안전 | 하마의 눈알 찾기 | 신중, 인내 | 꿀과 파리 | 자제, 믿음 |
| 8 | 교통 기관 | 칠장이의 배려 | 배려, 인심 | 샌들 두 짝 | 도움, 나눔 |
| 9 | 세계 속의 우리나라 | 상아로 만든 젓가락 | 욕심, 절제 | 칭기즈 칸을 살린 매 | 이해, 신의 |
| 10 | 가을 | 도끼 도둑 | 믿음, 진실 | 너그러운 선비의 마음 | 배려, 신중 |
| 11 | 환경과 생활 | 거미와 태양 불씨 | 용기, 편견 | 업고 갈까, 혼자 갈까 | 선행, 도움 |
| 12 | 겨울 | 이슬방울을 만진 거미 | 인내, 약속 | 가난뱅이 루텍의 선택 | 나눔, 선행 |
| 1 | 생활도구 | 한해살이 왕 | 긍정, 지혜 | 따귀 한 대 | 공평, 정의 |
| 2 | 생활도구 | 생각이 깊어진 덤벙 토끼 | 생각, 지혜 | 세 개의 체 | 예의, 신중 |
